都市快報 昨天，浙江大學與阿里雲在數智教育行業峯會上首度公開“智雲實驗室”合作成果。從這個實驗室走出的“研在浙大”“學在浙大”“智雲課堂”“浙大釘”等創新平台，讓高校的教學、科研、校務、生活都“跑”在雲上，實現全面雲化、智能化。

2018年，浙江大學與阿里雲共同發起成立“智雲實驗室”。“兩年來，聯合教育信息化生態的力量，首個全面數字化的‘雲上大學’正在形成。”浙江大學信息技術中心主任陳文智表示。

在教學方面，浙江大學對400間教室完成智能改造，每天支持900門課程進行直播，已收錄1.2萬餘門在線課程。好課“上雲”，而不是“邊講邊消失在空氣中”，學生也可通過浙大釘隨時隨地自主選修全校課程。未來，這些寶貴的“知識資產”還將開放給全社會。

達摩院人工智能新技術的應用，讓在線課堂還能夠支持實時準確的多語種教學字幕、同聲傳譯，為浙大108個國家和地區的學生提供流暢的課堂體驗。特別是在全球疫情尚不穩定的情況下，海外學生不僅“不停學”，還能更好地學。

此外，浙大釘快速上線80多個應用程序，目前日活超過25萬人次。在釘釘上，師生可一鍵完成新生入學、畢業答辯和各類校務服務，並實時瞭解食堂的擁擠指數。“學在浙大”是最常用的程序之一，已融合教學、效果評估全過程。浙大釘還首次打通全校通訊錄，師生間真正實現交流無礙，學生甚至可以直接向校長提建議。

科研創新能力是高校的核心競爭力。過去，高校通常依學科分散建設、按項目組分配服務器，限制了科研效率。浙大開創性地“眾籌”校內各類分散的計算資源，並通過一條光纖，拉通阿里雲的公共雲算力，建立統一資源池，統一管理、統一服務、統一運營。據介紹，目前已有147個科研項目跑在浙大的科研雲上。彈性分配、隨需而用、無需排期的方式讓醫學院Maxquant蛋白質質譜分析縮短到2分鐘，文物三維重建性能提升70倍。接入阿里雲公共雲，也讓成本大幅降低。今年疫情期間，浙大使用的雲資源規模是2018年專有云建設的1.2倍，但費用只有原先的1/25。

未來，“智雲實驗室”還將提供更多樣的科研軟件，建立網上科研空間，促進跨學科、跨機構、跨地域的科研協同，為全社會的科研創新提供服務。

教育部科技發展中心網絡信息處處長馬亮在大會上表示：“近年來，浙江大學與阿里巴巴集團開展產學聯動，在提升信息素養、推廣智能學伴、構建智能化校園、改革評價方式、促進交叉融合等方面開展了一系列卓有成效的探索和實踐，寶貴經驗值得學習和借鑑。”

峯會上，浙江大學、阿里雲及11家高校和12家企業宣佈成立“智雲科教聯盟”，推動高校數字化，加速科研創新、實現隨時隨地的教與學、推動終身教育的社會大學。